Qué significa LTI
Learning Tools Interoperability es un estándar de 1EdTech para integrar plataformas de aprendizaje y herramientas externas. Permite iniciar una herramienta desde el entorno formativo con información de contexto y de la persona autorizada. No consiste en importar todo su contenido al LMS ni equivale a colocar un enlace público que cualquiera pueda abrir.
Plataforma y herramienta
La plataforma inicia la interacción y la herramienta aporta una actividad o servicio, como una evaluación o un recurso especializado. Ambas partes necesitan una configuración compatible. Se identifican despliegue, contexto, roles y permisos. La existencia de una opción LTI en dos productos no garantiza que soporten las mismas versiones ni todos los servicios adicionales.
Seguridad e información compartida
LTI 1.3 utiliza un modelo de seguridad apoyado en estándares de autenticación y autorización. Esto no elimina la necesidad de revisar qué datos se envían ni quién administra la conexión. Los campos personales y los permisos se ajustan a la finalidad. También se establece cómo retirar una integración y cómo gestionar cambios de responsables o credenciales técnicas.
Servicios adicionales
LTI Advantage incorpora servicios que pueden facilitar selección de contenido, intercambio de calificaciones y acceso a nombres o roles según lo autorizado. Cada función debe comprobarse en los dos extremos. Una actividad que abre correctamente puede no devolver la nota, o hacerlo con una escala diferente. El acuerdo funcional debe describir lo esperado para la plataforma de formación preventiva.
Ejemplo de prueba
En un ejemplo hipotético, un curso preventivo utiliza una simulación externa. Se prueba el acceso del alumno, el intento, el resultado y su llegada al registro del curso. También se comprueba que un participante de otro grupo no acceda a información ajena. El cierre y la reapertura permiten verificar continuidad y distinguir un error visual de un fallo de seguimiento.
Qué no resuelve LTI
El estándar no garantiza por sí solo accesibilidad, adecuación pedagógica ni cumplimiento de todos los requisitos de formación preventiva. La herramienta externa sigue necesitando revisión de contenido, privacidad y servicio. La aceptación combina interoperabilidad técnica con evidencia de que el participante completa la experiencia prevista y la organización recibe un registro interpretable.
